Борьба с издевательствами должна вестись в самой школе с помощью мер, направленных на повышение осведомленности учеников о запугивании и его последствиях, чтобы ученики могли лучше уважать различия и больше поддерживать друг друга.
Издевательства можно охарактеризовать как акт физической или психологической агрессии , которая постоянно осуществляется осознанно лицом к другой более хрупкой, чаще в школьной среде, и это может иметь в негативное воздействие на развитие в ребенка , ставшего жертвой издевательств .
Как бороться с издевательствами
Борьба с издевательствами должна начинаться в самой школе, и важно, чтобы были приняты стратегии предотвращения издевательств и повышения осведомленности о них, направленные как на учеников, так и на их семьи. Эти стратегии могут включать лекции с психологами, например, с целью ознакомления студентов с издевательствами и их последствиями.
Кроме того, важно, чтобы педагогический коллектив был обучен выявлять случаи издевательств и, таким образом, применять меры по борьбе с ними. Обычно в борьбе с издевательствами больше всего помогает диалог, чтобы учителя имели более тесные отношения с учениками и позволяли им общаться с ними более комфортно. Этот диалог также важен для того, чтобы учителя могли информировать своих учеников об издевательствах и, таким образом, формировать более чутких людей, которые знают, как справляться с конфликтами и уважать различия, что может снизить вероятность запугивания .
Также важно, чтобы школа поддерживала тесные отношения с родителями, чтобы они знали обо всем, что происходит в школьной среде, об успеваемости ребенка и отношениях с другими учениками. Эти тесные отношения между родителями и школой чрезвычайно важны, поскольку часто жертвы издевательств не комментируют перенесенную агрессию, и поэтому родители могут не знать, что происходит с их ребенком. Научитесь распознавать признаки издевательств в школе.
Один из способов повысить осведомленность об издевательствах в школе и их последствиях, выявить случаи издевательств , урегулировать конфликты и установить более тесные отношения с родителями и учениками - это через школьного психолога, который может оценивать и анализировать и способствовать размышлениям, связанным с издевательствами . Таким образом, этот профессионал становится важным, поскольку он лучше способен выявлять изменения в поведении учеников, которые могут указывать на запугивание , и, таким образом, иметь возможность создавать стратегии вмешательства и повышения осведомленности в школе.
Важно выявлять издевательства в школе и эффективно бороться с ними, чтобы избежать некоторых осложнений для жертвы, таких как падение успеваемости в школе, приступы паники и тревоги, проблемы со сном и расстройства пищевого поведения, например. Узнайте о других последствиях издевательств .
Закон о издевательствах
В 2015 году был принят Закон № 13,185 / 15, который стал широко известен как Закон об издевательствах , поскольку он способствует созданию программы по борьбе с системным запугиванием, так что о случаях запугивания сообщается с целью планирования действий осведомленность и борьба с издевательствами в школах.
Таким образом, согласно закону, любые и все акты преднамеренного физического или психологического насилия в отношении лица или группы лиц, не имеющие очевидной мотивации и вызывающие запугивание, агрессию или унижение, считаются издевательством .
Когда практика запугивания будет выявлена и уведомлена, возможно, что к лицу, ответственному за это действие, будут применены социально-образовательные меры, в случае несовершеннолетия, и, несмотря на то, что он не был арестован или не реагировал преступным образом на издевательства , это лицо может быть госпитализировано в учреждения, определенные Законом о детях и подростках.
